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O objetivo do nosso Blog é discutir o uso das TICs na Educação e socializar experiências e saberes voltados ao uso da Tecnologia na Educação.

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Cibercultura: o que muda na Educação





Cibercultura: o que muda na Educação

A série visa analisar as mudanças que ocorrem e/ou poderão ocorrer nas práticas curriculares em conexão com a cibercultura. Ao longo dos programas, serão discutidas as práticas de Educação a Distância mediadas por tecnologias digitais em rede e pela produção cultural gerada por estas interfaces no ciberespaço e nas cidades. Estes são os três eixos temáticos propostos para a série: EAD - antes e depois da cibercultura; A pesquisa e a cibercultura como fundamentos para a docência online; O currículo multirreferencial: outros espaços-tempos para a educação online.
  • PGM 1: EAD: antes e depois da cibercultura;
  • PGM 2: A docência online;
  • PGM 3: Currículo multirreferencial;
  • PGM 4: Outros olhares sobre cibercultura e educação;
  • PGM 5: Cibercultura e educação em debate.
Segunda a sexta, 25 a 29/abr, às 19h, às 8h (reprise) e às 14h (reprise).
Maiores informações: (22) 27267373 - Renata ou no site da TV Escola: http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/
O nosso PTE estará gravando a série para disponibilizarmos para empréstimos.

sábado, 23 de abril de 2011

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Olimpíada de Matemática deve atingir 20 milhões de alunos

Estão abertas, de 18 de abril a 3 de junho, as inscrições para a 7ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep 2011). A competição teve sua primeira edição em 2005. O principal objetivo da Olimpíada, realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (Impa) com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e promovida pelo Ministério da Educação e Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), é propiciar a criação de um ambiente estimulante para o estudo da matemática entre alunos e professores de todo o país.


A primeira fase da edição de 2011 acontecerá em 16 de agosto e todos os alunos matriculados em escolas públicas brasileiras (municipais, estaduais e federais) podem participar. A inscrição, entretanto, deve ser feita pelas escolas. A organização da Obmep incentiva as escolas a inscrever todos os seus alunos para a primeira fase.


No ato da inscrição, as escolas devem indicar quantos alunos participarão da primeira fase, de acordo com os níveis de participação – nível 1 para estudantes de sexto e sétimo anos do ensino fundamental, nível 2 para oitavo e nono anos e nível 3 para o ensino médio.
No ano passado, participaram da Obmep 19,6 milhões de estudantes, matriculados em 44,7 mil escolas, em 99% dos municípios dos municípios brasileiros. A previsão de participação este ano é de números próximos desses.
A competição se dará em duas fases. A primeira prevê a aplicação da prova objetiva, com 20 questões, em cada escola inscrita. A correção é feita pelos professores das próprias escolas, a partir das instruções e gabaritos elaborados pela Obmep.
A segunda fase, marcada para 22 de outubro, consta de prova discursiva com seis ou oito questões e acontecerá em centros de aplicação indicados pela Obmep. Participam dessa fase apenas 5% dos alunos de cada escola, em cada nível, com melhor pontuação na primeira fase.
Premiação – A Olimpíada premiará 500 estudantes com medalhas de ouro, 900 com prata e 1800 com bronze. Também serão concedidos certificados de menção honrosa a até 30 mil alunos. Os 127 professores com melhor desempenho receberão um computador portátil com programas relacionados ao ensino da matemática. Receberão computadores portáteis e material para projeção móvel as 81 melhores escolas.
Maiores informações sobre o calendário e o regulamento da Olimpíada, assim como a ficha de inscrição, podem ser acessados pela página da competição.
acesse o link: http://www.obmep.org.br/
 

TV Escola e a Matemática


Documentário conta a história da matemática 

desde as origens


De onde vem o zero? E o número pi? Qual a influência de egípcios, babilônios, 
romanos e gregos para o desenvolvimento da matemática? Como o homem 
começou a contar? Traçar a história dos números até sua origem é o foco 
do documentário Números, a linguagem universal, que estréia nesta 
segunda-feira, 18, às 22 horas, na TV Escola.
O filme, feito com imagens animadas, procura apresentar a evolução 
da matemática no tempo, desde a pré-história até os dias de hoje, e
mostrar a influência de diversas civilizações em seu desenvolvimento. 
Recomendado, especialmente, para professores e alunos do ensino médio,
o filme aborda temas como os conjuntos de números naturais, reais, inteiros 
e racionais, bem como o sistema numérico decimal, utilizado hoje. 
Também aborda a formação dos símbolos matemáticos, a conceituação 
dos números e o cálculo, instrumentos usados por sumérios, árabes e
egípcios para a contagem.


domingo, 3 de abril de 2011

Confira! Estreia na TV Escola!

Poema célebre de João Cabral tem versão em desenho animado
O mais célebre poema de João Cabral de Melo Neto, Morte e Vida Severina, ganhou versão em desenho animado. A saga do retirante Severino, “aquele da Maria do Zacarias, lá da serra do Costela, limites da Paraíba”, foi ilustrada pelo cartunista pernambucano Michel Falcão. A animação, também transformada em quadrinhos, entra na grade de programação da TV Escola nesta segunda-feira, 4.

“Estamos falando de uma das maiores representações da literatura brasileira”, destacou Maria do Pilar Lacerda, secretária de Educação Básica do Ministério da Educação. “Essa é uma possibilidade de estudantes de todo o país conhecerem, de forma lúdica, uma obra dessa importância.”

Em pouco menos de 55 minutos, a animação dá vida ao texto original – sem nenhuma alteração – de João Cabral de Melo Neto, em desenhos feitos a bico de pena. Com o uso de tecnologia 3D (três dimensões), a animação é resultado de uma parceria com a Fundação Joaquim Nabuco.

Escrito entre 1954 e 55, o poema, considerado um marco na literatura nacional, narra a trajetória de um migrante nordestino até a cidade de Recife, ainda hoje a mais próspera da região. Com fortes elementos de crítica social, o texto já foi tema de teatro, música, filme, seriado de TV e, mais recentemente, de história em quadrinhos, também ilustrada por Michel Falcão.

O próprio João Cabral de Melo Neto disse, em entrevista citada no prólogo da versão em quadrinhos, que do poema “Já se tinha feito de tudo; não seria, por conseguinte, de estranhar que qualquer dia alguém inaugurasse um edifício chamado Morte e Vida Severina, pois o poema é como uma espécie de babaçu que tem mil e uma utilidades.”

A TV Escola pode ser assistida no canal 112 da SKY, 694 da Telefônica TV Digital, 123 da Via Embratel, pela antena parabólica analógica, na horizontal, frequência 3770 e digital banda C Vertical, frequência 3965 e também pela página eletrônica da emissora. A animação de Morte e Vida Severina também pode ser assistida pela internet, na página eletrônica da TV Escola.

Ana Guimarães - Fonte: www.mec.gov.br
O nosso PTE estará disponibilizando a gravação da animação. Maiores informações, entre em contato: renataarrigoni@yahoo.com.br ou pelo tel: (22) 27267373
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